Тема: "Зимушка-зима"
Цель: развить умение отмечать характерные признаки зимы в природе, видеть красоту зимнего пейзажа.

Художественно-эст. развитие (РИСОВАНИЕ)

 «Снежинка» Цель:

 Формирование умения рисовать кистью, проводя линии в одном направлении (сверху вниз, слева направо, ритмично наносить узкие мазки, штрихи концом ворса кисти. Вызвать у детей интерес к зимним явлениям природы. Способствовать формированию эмоционально - эстетического отношения к окружающему миру через освоение художественно-культурных ценностей.  Воспитывать у детей наблюдательность, воображение, творчество. Воспитывать умение видеть красоту снежинки, любоваться ею. Развивать зрительное восприятие и внимание.

 
Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

из ватных дисков «Снеговик»

Задачи:  работать с различными доступными материалами;  развивать творческое воображение, фантазию;  воспитывать усидчивость, аккуратность.

Беседа: «О свойствах снега». Дать представления об особенностях снега, его свойствах (холодный, белый, пушистый, от тепла тает).

Беседа «Что бывает зимой?» Уточнить знания детей о зимних явлениях природы.