Тема: "Новый год у ворот" Новогодние каникулы.
Цель:Формирование интереса детей к Новогоднему празднику в разных видах деятельности. Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.
Беседа с детьми, что такое Новый год, какие традиции существуют.
Художественно-эстетическое развитие(рисование)
Нарядное платье. Учимся подбирать цвета для украшения новогоднего платья, распологая элементы рисунка соблюдая симметрию.
Беседа с детьми кто такой Дед Мороз и Снегурочка(обобщить представления о главных героях праздника, развивать речь)
"Снег идет"
Художественно-эстетическое развитие(музыка)
Прощание с елочкой.
Цель:Формирование интереса детей к Новогоднему празднику в разных видах деятельности. Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.
Беседа с детьми, что такое Новый год, какие традиции существуют.
Художественно-эстетическое развитие(рисование)
Нарядное платье. Учимся подбирать цвета для украшения новогоднего платья, распологая элементы рисунка соблюдая симметрию.
Беседа с детьми кто такой Дед Мороз и Снегурочка(обобщить представления о главных героях праздника, развивать речь)
Беседа с детьми "Как вести себя на новогоднем утреннике?"(повторить правила поведения в общественном месте)
Художественно-эстетическое развитие(рисование)
"Елочка" Повторяем, что хвойные деревья всегда зеленые и иголочки не опадают. Закрепляем цвет-зеленый. Продолжаем симметрично наносить краску на рисунок при помощи пальчиков.
Беседа о новогодней елке, какая она, какие игрушки можно развешивать на елке, рассматривание иллюстраций.
Художественно-эстетическое развитие(аппликация)
"Наряжаем елочку". Делаем аппликацию при помощи конфетти. Учимся распределять елочные игрушки по поверхности елки, пользоваться клеем и кисточкой.
Каникулы, неделя развлечений.
Цель:продолжаем организовывать все виды детской деятельности вокруг темы Новый год и новогодних праздников.Загадывание загадок на новогоднюю тематику.
Беседа: как встречали новый год дома. Создавать сказочную атмосферу праздника.
Художественно-эстетическое развитие(аппликация)
"Облака". Продолжаем обсуждать время года-Зима. Зимой чаще идет снег, мало солнца и пасмурно
"Снег идет"
Художественно-эстетическое развитие(музыка)
Прощание с елочкой.