Тема: "Домашние птицы"

Закреплять знания детей о домашних птицах (курица, петух, утка, гусь, индюк) и их детенышах. Сформировать (закрепить) обобщающее понятие домашние птицы.

- Уточнить и расширить представления детей о внешнем виде, повадках домашних птиц.

- Дать представления о том, как человек заботиться о домашних птицах, о том, какую пользу они приносят людям.

Чтение загадок о домашних птицах. Рассматривание иллюстраций о домашних птицах

Художественно-эст. развитие (РИСОВАНИЕ)

Тема «Цыпленок»

Цели занятия:

Создание условий для развития изобразительной деятельности через рисование поролоновой губкой.

Задачи:

1.    Создать условия для развития творческих способностей в изобразительном искусстве.

2.  Создать условия для закрепления умений изображать форму частей, их относительную величину, расположение, цвет.

3.   Создать условия для рисования  крупно, располагать изображение в соответствии с размером листа.

4.   Воспитывать  самостоятельность, аккуратность, умение доводить работу до конца.

Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

«Утка с утятами»

Цель: учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, предавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв, хвостик).
Задачи:
1. Учить детей передавать в лепке выразительность образа и характерные особенности утки и утят : туловище в форме овала; голова в форме шара, вытянутый широкий клюв, хвостик.
2. Закреплять приемы лепки: отделять части из целого куска и соблюдать их размер, соединить части, плотно прижимая их друг к другу.