Тема: "Перелетные птицы"

Цели: Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц осенью. Развивать связную речь и умение строить причинно-следственные связи. Воспитывать интерес к природе.

  

Рассматривания альбома «Птицы»

Цель: Продолжать знакомить детей с перелетными птицами, учить узнавать называть их. Расширять и систематизировать представления о жизни птиц. Умения отвечать на вопросы по сюжетным картинкам, называть действия птиц, описывать их внешний вид.

Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Гуси – гуси ( техника рисование ладошкой)

Цели и задачи:  познакомить детей с новой техникой – рисование ладошками,  развивать мышление, воображение, память; прививать любовь и бережное отношение к птицам.

Беседа «Водоплавающие птицы». Цель: выяснить у детей знания о водоплавающих птицах.

Наблюдение за птицами

Цель — закрепить знания детей о птицах: название, части тела, 

питании.

Художественно-эстетическое развитие

Оригами «Дикие лебеди»

Цели: - закрепить и пополнить знания детей о лебедях; - продолжить расширять кругозор детей и их словарный состав ; - продолжить воспитывать любовь и бережное отношение к животному - коротко познакомить детей с Красной книгой ; - продолжить знакомить детей с искусством оригами ; - показать и научить складывать из квадрата бумаги поделку «лебедь» ; - продолжить развивать логическое и конструктивное мышления, внимание, память ; - продолжить совершенствовать мелкую моторику рук.

Трудовая деятельность: Уборка осенних листьев. Цель: воспитывать желание трудиться.

Создать условия для подвижной игры

Художественно-эстетическое развитие (аппликация/лепка)

Гуси – гуси ( техника рисование ладошкой)

Цели и задачи:  познакомить детей с новой техникой – рисование ладошками,  развивать мышление, воображение, память; прививать любовь и бережное отношение к птицам.