Тема: "Деревья осенью"

Цели: формировать обобщенное представление об осени как о времени года. Учить различать деревья по форме, окраске ствола и листьев; закреплять представление о частях дерева (ствол, ветки, корень, листья). Развивать у детей интерес и любовь к родной природе, ее красоте, пробуждать эстетические чувства. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Рассматривание альбома «Осень» учить видеть красоту осенних красок, ситуативный разговор «Осень наступила». Учить проводить сравнение погоды, листьев деревьев по форме, размеру, окрасу. Закреплять знание признаков осени.

Беседа о многообразии видов деревьев, рассматривание иллюстраций с изображением деревьев осенью

 

Наблюдение за изменениями в окраске деревьев.

Наблюдение за листьями на деревьях.

Цель: Помочь детям в установлении причинно-следственных связей, учить определять время года по характерным признакам.

Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

«Листопад»  Учимся обрывать бумагу на мелкие кусочки, работать с клеем, составлять композицию. 

Беседа осенние листочки. Цель: учить различать листья разных деревьев. 

Познавательное развитие (Математика)

«Один-много, высокий — низкий, большой — маленький,»

Цель: уточнить представление детей о понятиях «один» и «много», Высокий — низкий, большой — маленький,; продолжить формировать опыт самостоятельного преодоления затруднений в игровой ситуации.

Садим луковицы тюльпанов:

 

Социально-коммуникативное развитие

Беседа берегите деревья. Как обращаться с природой.