Тема: "Урожай. Фрукты."
Цель: закреплять знание названий и внешнего вида фруктов, формировать обобщающее понятие «фрукты»
.
Беседа: Закреплять
знания детей о пользе овощей и фруктов; о том, что в них содержатся витамины,
которые так необходимы человеку.
Беседа: Формировать
представление детей о том, какие витамины и в каких овощах и фруктах они
содержатся: витамин А (помидор, морковь, лук, абрикос…)-улучшает зрение;
витамин Ц (капуста, чёрная смородина, лимон…)-прогоняет усталость, улучшает
аппетит.
Художественно-эст.
развитие (РИСОВАНИЕ)
Цель: Познакомить
детей с новой техникой получения изображения: отпечатки половинкой яблока.
Задачи:
1. Дать детям
знания о способе нанесения краски на срез яблока, прижимать половинку яблока к
бумаге, создавая оттиск.
2. Закреплять
представления и навыки рисования ватной палочкой.
3. Развивать у
детей умение создавать композицию, используя разные средства выразительности:
цвет, сила оттиска, правильное расположение на листе; обогащать образ, создавая
дополнительные детали (семечки) с помощью ватной палочки.
4.
Активизировать и обогащать словарь детей, упражнять в словообразовании,
развивать связную речь детей.
5. Воспитывать
интерес к художественной литературе, умение сопереживать героям.
6.
Формировать доброжелательное отошение к окружающим, желание помогать, вызывать
положительные эмоции.
Трудовая деятельность Уборка территории.
Художественно-эстетическое
развитие (аппликация)
Тема: «Полезные фрукты».
Цель: познакомить детей с понятием
витамины и их значением для организма, закрепить знания о фруктах, об их
значении в питании.
Задачи:
Расширить знания детей о витаминах и
витаминосодержащих продуктах, закрепить знания о фруктах, названия
цветов; познакомить детей с техникой выполнения аппликации обрывным
способом.
Развивать художественно-творческие способности,
мелкую моторику рук.
Воспитать у дошкольников чувство взаимопомощи;
вызывать положительный отклик от проделанной работы.
Беседа: «Что готовят из фруктов и овощей»
Цель:
развитие мышления речи.
